Makan potluck bergizi teman-teman

Bismillah

Minggu ini saya senang sekaliiii karena bisa mencicipi potluck teman2 dalam format audio. Saya kan anak audio bangeett. Kalo baca, seringnya kurang paham 😅. Alhamdulillah Minggu ini bisa dengarkan potluck teman2. Yes!

Dan saya alhamdulillah sempat mendengarkan 2 potluck dari teman yang belum saya kenal sebelumnya. Potluck nya sangat baguuussss.. Saya jadi ketagihan nyicip potluck audio huuhuu

Sayangnya sampe saat ini masih 2 yang saya dengarkan. Jadi saya review 2 dulu. InsyaAllah saya yakin setelah ini akan bertambah jumlahnya. Meskipun saya akan tahan agar tidak terjadi tsunami informasi hehehe.

1. Self Healing dengan Metode 2T

Metode ini khususnya adalah metode ngobrol dengan Allah. 2T, adalah kepanjangan dari Titip dan Temani. Yang intinya kita menyerahkan segala urusan kita pada Allah (titip) dan kita memohon perlindungan-Nya dan memohon kekuatan dari-Nya (temani). Saya rasa metode ini bagus untuk menambah keimanan kita saat kita dilanda ujian, atau sedang menginginkan sesuatu. Bisa untuk kita, atau orang lain seperti anak, suami, orang tua, dll. Intinya kita pasrah (tawakkal) dan yakin bahwa Allah lah yang memiliki jawaban atas segala sesuatu. Nice!

2. Mengenal perkembangan anak dengan STPPA

STPPA adalah standar tingkat pencapaian perkembangan anak yang dirumuskan oleh Kemendikbud. Untuk panduannya bisa di download di link Permendikbud yang sudah dicantumkan di link mba Restu. Perkembangan anak usia 0-6 tahun sudah lengkap dirumuskan sesuai rentang usia dan dibagi menjadi 5 kategori. Sangat berguna untuk memantau milestone anak, yaitu sudah sesuai atau belum dengan STPPA dan bisa menjadi acuan membuat kurikulum aktivitas anak di rumah sehari-hari.

Belajar Merapikan Rak Buku dengan Konmari

Bismillah

Deg deg deg. Minggu ini udah mulai masuk tahap ulat-ulat. Excited, tapi deg deg an juga. Saya seperti masih meraba-raba apa yang akan saya lakukan, apa yang harus saya lakukan. Seperti tugas Minggu ini. Entah kenapa susah sekali saya mulai mengisi panduan 1 dan 2. Padahal rencana sudah ada. Sudah belajar juga. Tinggal isi aja. Tapi kenapa susah sekali? Seperti blank. Tidak tau harus menulis apa..

Sampai akhirnya Sabtu kemarin, sambil menemani anak ke Playground, saya buka lagi form panduan. Dan alhamdulillah tiba-tiba lancar aja semua terisi 😅. Kok bisa gitu ya hahaha

Anyway, akhirnya saya mengisi form panduan, dan inilah hasilnya.

Dan ini list apa yang saya makan.

Membuat peta belajar berdasar ilmu yang diperlukan

Bismillah..

Subhanallah.. Minggu kemarin cukup menantang sebenarnya untuk saya, karena terlalu terlena dengan liburan jadinya terseok-seok saat menentukan telur orange. Eh ternyata tugas Minggu ini adalah membuat peta belajar dari telur orange, dan membuat project yang berkaitan. Wow.

Akhirnya saya (yang sudah tidak jetlag lagi dengan liburan) melihat-lihat lagi telur orange, dan berfikir itu sudah benar apa belum. Ternyata, sudah! (So proud)

Tapi dari telur orange kemarin, saya bagi 2 topik besar saja, bukan 4.

Oh ya, begini penampakan telur orange saya

Diatas, ada 4 telur terisi. Tapi saya bagi menjadi 2 topik besar untuk mapping.

1. Kurikulum HS Anak

2. Mengembangkan Toko Buku

Dan inilah penampakan akhir peta belajar saya

Setelah semakin terpetakan seperti ini, semoga cepat bisa terealisasi dan terlihat hasil nya..

Ilmu yang Perlu Dipelajari dan Dikuasai

Bismillah..

Minggu ini saya kurang maksimal mengikuti materi dari Bu Septi karena WiFi sedang trouble. Qodarulloh wa masyafaala. Alhamdulillah di grup Hima selalu banyak yang bersedia share ilmu atau resume nya. Jadi sedikit banyak saya paham gambarannya. Tapi mungkin karena tidak dengar sendiri dan tidak bisa lihat full video materi, saya agak kesulitan merumuskan telur orange kali ini. Tapi tadi pagi saya bertekad mencoba dulu saja, dan alhamdulillah sudah bisa terumuskan dan makin jelas di bayangan saya tentang apa langkah selanjutnya yang harus saya lakukan, InsyaAllah. Dan inilah hasil rumusan saya :